部分父母会认为儿童学数学靠的是记忆力,这是否是真的呢?非也,儿童学数学并不是单纯的考记忆就可以了。下面通过举例来说明:
例如有5只桔子,5是对一堆桔子的数量特征的抽象,和这些桔子的大小、颜色、酸甜无关,也和它们的排列方式无关:无论是横着排、竖着排,或是排成圈,它们都是5个。
而幼儿对数的认识就不像对大小、颜色的认识那样可以通过直接的感知获得,而要通过一个抽象的过程。5个桔子中的每一个桔子,都不具有“5”的性质,相反,“5”这一数量属性也不存在于任何一个桔子中,而存在于它们的相互关系中——它们构成了一个数量为“5”的整体。
儿童对于这一知识的获得,也不是通过直接的感知,而是通过一系列动作的协调,具体说就是“点”的动作和“数”的动作之间的协调。首先,他必须使手点的动作和口头数数的动作相对应。其次是序的协调,他口中数的数应该是有序的,而点物的动作也应该是连续而有序的,既不能遗漏,也不能重复。最后,他还要将所有的动作合在一起,才能得到物体的总数。
由此看来,幼儿会数数只是一个表面现象,在这背后,是幼儿的对应、序列、包含等逻辑观念和抽象思维能力的发展。只有理解了这些逻辑观念,幼儿才能正确地计数。再经过无数次具体的计数经验,幼儿对数的理解逐渐脱离具体的事物,最终达到抽象的理解,并不是完全靠记忆力的。
生男生女,相信是不少准爸妈最关心的话题了,虽然说如今的社会倡导男女平等,但是依旧是有很大一部分人是比较关心肚子里面是否是男孩。怀胎十月,在这个过程中,孕妇的身体会随着时间的流逝发生很多变化,那么由肚子的变化怎么判断生男生女呢?根据民间的一些说法,由孕妇的肚子的邢专、大小、妊娠纹的位置,都是可以辨别得了生男孩还是生女孩。今天小编就来跟大家说说生男孩的肚子是怎么样的。
在这个倡导男女平等的社会里面,生男生女都一样,但是不少的人都是比较偏重于生男孩或者是女孩,传统的观念里面是重男轻女,但是如今也有很多年轻家长比较喜欢女孩,喜欢生女孩比生男孩还要多。那么在怀胎十月当中,生男孩女孩是由什么因素决定的呢?吃点什么东西比较偏向于生男或者的生女呢?今天小编就来跟大家说说生男孩女孩的那些事儿。
在不少传统的家庭里面,都想要一个男孩,养儿防老,是人们长期形成的观念,虽然说现在社会进步了,但是生男孩的欲望还是比较强烈。相信很多准爸妈都想通过控制饮食来控制宝宝的性别,那么吃什么容易生男孩呢?建议孕前多吃水果,改善体质,并且少做剧烈运动。
民间存在这样的说法,饮食营养的摄取影响着宝宝的性别,先不说这样的说法有没有科学根据,但是从中我们可以看出不少的人对孩子的性别还是非常重视。生男孩,是很多女性朋友梦寐以求的事情,养儿防老的观念依旧存在,
如今社会倡导男女平等,但是仍然有很大一部分的人是偏向于喜欢男孩,虽然说重男轻女的现象已经逐渐减少,但是传统的"养儿防老"的意识并没有完全摒弃。所以准爸妈为了让老一代人开心,都希望自己能够生出一个男娃。生男生女并不是说人为能够控制,但是民间流传着各种偏方,用以帮助生男孩。虽然说这些偏方没有任何科学根据,但是依旧存在不少的人跃跃欲试,甚至是真的实现了生男孩的梦想。那么怀孕前吃什么生男孩?今天小编就来跟大家探讨一下这个问题。